CC aquilo que um educador deve saber

Creative Commons: What every Educator needs to know

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Exponenciais - Máquina com cimento por Arthur Ganson

Esta escultura foi inspirada nos sonhos sobre reduções de caixas de velocidades e tendo em conta as implicações inesperadas dos exponenciais.


Cada par de rodas dentadas reduz a velocidade de rotação em 1/50 havendo 12 pares de engrenagens. Com um motor a 200 rotações por minuto a última engrenagem iria demorar 2 biliões de anos a dar uma volta o que torna possível cimentá-la.

Roubado despuduradmente de almost scientific

O que é que é o tempo?/Que horas são?

Chinchinitza: 99 x 4 + 1 = 365

Terra a reduzir a sua velocidade



radiotelescópios para determinar um dia. A duração do dia é variável e é fortemente influenciada pelo vento. O uso de átomos para medir o tempo. Césio



Uma viagem ao passado. O Universo em expansão. O princípio do Universo. O início do espaço e o início do tempo.



os mundos tridimensionais. teoria das cordas. Se a Neil Turok estiver certo o tempo sempre existiu. tudo em câmara lenta é mais interessante.



eco de mercúrio. shapiro time delay (será que o gajo se atrasava)



língua. o espaço-tempo é granular à escala mais pequena. Será que sabemos o que é que estamos a perguntar.

Ideia Perigosa de Darwin

No primeiro episódio, de uma série de três, Andrew Marr essencialmente um jornalista de comentário político, explora a teoria da evolução por selecção natural que terá tomado uma proporção muito para além do mundo das ciências.

Andrew argumenta que a teoria de Darwin transformou a nossa compreenção do que significa ser humano. Nos últimos 150 anos as ideias de Darwin desafiaram a necessidade de um creador, diminuiram a autoridade regiliosa e deram novas maneiras de olhar para as origens da moralidade humana.

A jornada de Andrew Marr começa seguindo as pisadas de Darwin na Tierra del Fuego na ponta mais a Sul da América do Sul onde Darwin teve o primeiro encontro com uma tribo nativa «não civilizada». Isto leva-o a levantar questões, na sua mente, sobre as origens da espécie humana. As respostas irão emerger ao longo dos 30 anos seguintes, culminando na publicação do livro On The Origin of Species em 1859.

Andrew Marr depois investiga o desenvolvimento da ideia de Darwin descobrindo influencias que Darwin não poderia imaginar.


Parte I - Corpo e Alma













Uma transcrição encontra-se em: Tongue and 2 legs, bem não é bem uma transcrição mas uma introdução extensa a um conjunto de observações.



George Price, matemática e altruismo

Jack Haldane, fundação genética da evolução

Parte II - Nascidos iguais?

Andrew Marr descobre algo surpreendente sobre a sua própria história evolucionária à medida que esta série continua na exploração dos impactos na política e sociedade motivados pelas ideias de Darwin.

Sob a expressão Sobrevivência dos melhores, a teoria de Darwin da selecção natural foi usada para justificar a expansão imperial e a opressão dos indígenas, para dar um brilho científico aos planos nazis da raça ariana.
















Parte III - Vida e Morte

Andrew Marr na terceira parte explora a extinção muito rápida de uma grande quantidade de espécies. Darwin descobriu uma série de fósseis e ficou siderado. O impacto do homem nas populações de animais pode ser muito elevada. A rede de vida de Darwin pode ser perturbada.














Fico a aguardar pelas 7 Maravilhas do sistema solar, que o Paul Olding está a produzir com o Brian Cox.

Recursos Educativos

Uma das coisas que ainda não percebi na visão do estado português sobre a e-escolinha é a de conteúdos apropriados/apelativos a cada grupo etário/nível de ensino. Não vi até agora muitos conteúdos tão apelativos como esta animação realizada por Christopher Hendryx

Oxygen from Christopher Hendryx on Vimeo.

A BBC tem uma série de documentários sobre ciências que me parecem apelativos. Um exemplo é este que explica as implicações da velocidade da luz ser finita (não gosto do seu início contudo):


Esse excerto está incluído no canal BBCExplore

Perguntar é mais importante do que pode parecer à primeira vista. Fico espantado quando no fim de uma apresentação ninguém tem perguntas a fazer ao orador. Será que o orador foi tão mau que ninguém quer perguntar nada. Neste cantinho de perguntas o bioquímico Stephen Benkovic, premiado com a medalha Benjamin Franklin de 2009 (ver abaixo) responde a jovens transeuntes (estudantes da Penn State University ?):




Outra recurso menos óbvio seria usar o gigaplan para mostrar algo com algum detalhe. Isto é só um mero exemplo. Podia ter escolhido umas fotografias da Lua ou outra coisa que pudesse ser interessante e adequada.

Um artigo muito simples encontra-se na New Scientist e cuja pergunta simples inicial é o que é que é a gravidade?

É pena não encontrar nada como o livros de factos da física [en] que é um desafio a estudantes do secundário para investigarem um facto, com determinados constrangimentos e criarem um artigo com cerca de 250 palavras. Um dos constrangimentos é o prazo.

Uma das coisas que os míudos e jovens devem consciencializar-se é de que a ciência, o conhecimento vai evoluindo, e que para evoluir há que investigar, pensar, validar como por exemplo sucedeu com o surgimento do elemento 112

Para míudos e para jovens.

Para graúdos podem dar um pulo às aulas das universidades ditas da Heavy Legue

Academic Earth

Quer ter umas aulas sobre por exemplo introdução aos computadores, podia ficar mais mal servido do que com as aulas de David Malan, os fundamentos de física de Ramamurti Shankar da Universidade de Yale, ou as aulas de mecânica clássica I de Walter Lewin do MIT...

Animações

MolecularMovies.org é um armazém para animações de ilustração de processos genéticos e celulares que de outro modo seriam algo obscuros. Tem um total de cerca de 100 animações que cobrem desde a concepção até às doenças debilitantes.

Recomendo que se comece pelo «Desenvolvimento embriónico» (que apresenta uma célula que se começa a replicar quando ainda flutua numa das trompas do falópio), e depois indo andando até à secção dedicada aos patógenes perigosos: Poderá ver o vírus da dengue a entrar numa célula hospedeira, ou ver o desenvolvimento de uma célula de E. coli, e o parasita da malária, a atravessar do probóscide de um mosquito até aos capilares e de seguida até ao fígado e células sanguínias que se prepara para matar.

Óptica

Explorar a luz

SmartHistory

A apresentação de história da arte não precisa de ser chata. Beth Harris e Steven Zucker criaram o site smartHistory. Beth é responsável por um seminário designado por «Aprender com as imagens» onde se pode aprender a usar ferramentas como o ARTStor, biblioteca digital com quase um milhão de imagens relativas a arte, arquitectura, humanidades e ciências sociais com um conjunto de ferramentas para visualização, apresentação e gestão de imagens com finalidades de investigação e finalidades pedagógicas, ou a Madison Digital Image Database (isto é só um exemplo do que pode ser feito aqui), VoiceThread conversas às volta de imagens e outras ferramentas.

O projecto smartHistory começou como podcast a serem usados nos museus The Museum of Modern Art e The Metropolitan Museum of Art
O projecto mantém um canal no youtube.

Lista de OCW

Lista bastante extensa de locais de com recursos educativos ou ainda esta da openculture

Edumation

Edumation é um sítio com meia dúzia de vídeos educativos em física (electromagnetismo) e química.

Física Surpreendente

A física surpreendente é um blog em castelhano onde podemos encontrar vídeos das mais diversas experiências em física devidamente explicadas.

História do Bevatron

O Bevatron foi um dos primeiros aceleradores de partículas. Eis um pequeno vídeo com 23 minutos desse mesmo acelerador:

Nuno Crato e Tom Lehrer

Nuno Crato é um matemáta, divulgador científico, que acha que o eduquês é uma pecha para o nosso futuro. Jonathan J. Rosenberg, Senior VP da Google, ao prestar uma homenagem a Tom Leher diz-nos algo equivalente:

Charles Darwin

Está disponível on-line o arquivo de Charles Darwin

Aulas de Matemática e Física

Eis uma lista de aulas em vídeo de matemática, física, engenharia informática e outros temas que podem servir como recurso avançado.

Atlas do Electromagnetismo

Um simples apontador para um atlas do espectro electromagnético e das ondas sonoras

Redução de Turmas

Aqui há muito pouco tempo um professor advogou a redução das turmas como panaceia para a redução da separação entre os melhores e os piores alunos. Um estudo da Universidade Northwestern aparenta contradizer esta ideia.

A Dinâmica Celular

Um vídeo de 1971 sobre Síntese de Protaínas. Filme realizado por Robert Alan Weiss para o departamento de Química da Universidade de Stanford University. Algo com muita píada.

Via Kottke

Arte, aprendizagem e ensino

Conclusions

The Music study results suggest that there may be an enduring cognitive advantage afforded by early and extensive music education on adult learning of a new language in an instructional setting. Specifically, musicians showed greater improvement in expressive fluency and competence in their new language than non-musicians.

Dana Foundation - Arts Education, the Brain, and Language